La ricerca analizzerà lo sviluppo della partecipazione dei cittadini, di stili di vita sostenibili, la comprensione culturale, i comportamenti e i valori socioeconomici e il loro collegamento con i paradigmi, le politiche e il funzionamento delle istituzioni, le comunità, i mercati, le imprese, i sistemi di governo e di credenze in Europa e le loro relazioni con altre regioni ed economie.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Research will analyse the development of citizen participation, sustainable lifestyles, cultural understanding and socio-economic behaviours and values and how they relate to paradigms, policies and to the functioning of institutions, communities, markets, firms, governance and belief systems in Europe and their relations with other regions and economies.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

consentire ai cittadini e alle famiglie di fare scelte informate in materia di alimentazione e attività fisica, fornendo informazioni per tutte le fasce d’età e i gruppi socioeconomici - in particolare i più vulnerabili, come i bambini, gli adolescenti e gli anziani - sull’impatto degli stili di vita sulla salute e su come migliorare le scelte alimentari e i livelli di attività fisica.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2013-11-25]

Empower citizens and families to make informed choices on diet and physical activity, providing information for all ages and socioeconomic groups, particularly the most vulnerable such as children, adolescents and elderly, on the impact of lifestyle behaviours on health and on opportunities on how to improve their dietary choices and levels of physical activity.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2013-11-25]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2013-11-25]

Le iniziative faro di Europa 2020 intitolate "Piattaforma europea contro la povertà e l'esclusione sociale" e "Unione dell'innovazione" individuano nell'innovazione sociale uno strumento di grande efficacia per affrontare le sfide sociali poste dall'invecchiamento della popolazione, dalla povertà, dalla disoccupazione, dalle nuove forme di lavoro e dai nuovi stili di vita e dalle aspettative dei cittadini in fatto di giustizia sociale, istruzione e assistenza sanitaria.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2013-12-10]

The Europe 2020 flagship initiatives entitled "European Platform against Poverty and Social Exclusion" and "Innovation Union" identify social innovation as a powerful tool for addressing the social challenges arising from population ageing, poverty, unemployment, new work patterns and life styles, and the expectations of citizens regarding social justice, education and health care.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2013-12-10]

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72. sottolinea che è essenziale destinare maggiori investimenti e risorse all'istruzione, alla formazione e al perfezionamento, attribuendo priorità all'apprendimento permanente e alla promozione di stili di vita sani, al fine di creare un ambiente di lavoro rispettoso delle esigenze generazionali e di consentire ai lavoratori anziani di imporsi in un ambiente tecnologico in continua evoluzione; esorta, in tale ottica, a porre un forte accento sull'apprendimento permanente nell'ambito del programma «Erasmus per tutti», che costituisce uno strumento efficace per favorire l'istruzione e la formazione professionale continua per i cittadini ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-02-05]

72. Stresses the essential role of increased investment and spending in the field of education, training and further training, giving priority to lifelong learning and the promotion of healthy lifestyles, in order to establish a generation-friendly world of work and enable older workers to hold their own in a changing technological environment; in this light, urges a strong focus on lifelong learning within the ‘Erasmus for all’ programme, which constitutes an effective tool for fostering education and continuous professional development for Union citizens of all ages;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-02-05]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-02-05]

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6. invita gli Stati membri a promuovere la prevenzione del diabete di tipo 2 e dell'obesità (raccomandando strategie da attuare già in età precoce attraverso l'educazione a un'alimentazione sana e l'attività fisica nelle scuole), unitamente a strategie concernenti stili di vita sani (che includano un approccio basato sull'alimentazione e un approccio incentrato sull'esercizio fisico) e alla diagnosi precoce, quali settori d'azione prioritari dei rispettivi piani nazionali sul diabete;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-03-12]

6. Calls on Member States to promote Type 2 diabetes and obesity prevention (recommending that strategies are implemented from an early age through education about healthy dietary and physical-activity habits in schools), healthy lifestyle strategies including diet and exercise approaches, and early diagnosis as key fields of action in their National Diabetes Programmes;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-03-12]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2012-03-12]

9. sottolinea che, alla luce degli ultimi sviluppi dell'economia e del mercato del lavoro in rapporto a sfide future quali il cambiamento demografico e il passaggio a un'economia sostenibile, occorre perfezionare le strategie in materia di occupazione, istruzione e organizzazione del lavoro al fine di migliorare non solo la competitività dell'UE ma anche le condizioni di vita e di lavoro, creare nuovi posti di lavoro e quindi promuovere una «crescita intelligente» che abbini piena occupazione e Stato sociale nonché sistemi produttivi e stili di vita sostenibili; pone l'accento, a tale proposito, sull'importanza di un accesso generalizza ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-10-25]

9. Stresses that recent economic and labour market developments combined with future challenges, such as demographic change and transition to a sustainable economy, call for better employment, education and work organisation strategies in order to improve the competitiveness of the EU and the working and living conditions and to create new jobs, and therefore to promote ‘smart growth’ combining full employment and welfare, as well as sustainable production and lifestyles; underlines in that connection the importance of universal access to lifelong learning, qualifications and skills for all age groups; stresses the economic arguments f ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-10-25]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-10-25]

(3 ter) promuovere attività atte a stimolare lo sviluppo di strategie complessive per la gestione delle problematiche legate all'età per quanto riguarda l'occupazione e il lavoro, le attività che facilitano l'introduzione di politiche coerenti a favore della famiglia, che possono avere significative ripercussioni sulle tendenze demografiche, le attività che mettono in evidenza l'importanza della prevenzione dei problemi di salute e degli stili di vita sani, con particolare attenzione ai disturbi legati all'età, e le attività che promuovono il rispetto della dignità delle persone anziane, la loro salute, incluso l'accesso alle cure sanita ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-07-06]

(3b) to promote activities stimulating the development of comprehensive age management strategies related to employment and work, activities facilitating the introduction of consistent family-friendly policies which can have a meaningful impact on demographic trends, activities highlighting the importance of prevention of health problems and healthy lifestyles, with particular emphasis on age-related disorders, and activities enhancing respect for older people’s dignity, their health, including access to health care, their quality of life, and their autonomy;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-07-06]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-07-06]

Il rapido e diffuso aumento del lavoro a orario flessibile indica quanto è forte la domanda di soluzioni più equilibrate, nonché di una maggiore individualizzazione degli stili di vita per i lavoratori di tutte le età.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2010-03-23]

The rapid and widespread increase in flexitime working illustrates the strength of demand for more balanced solutions, along with greater individualisation of lifestyles for workers of all ages.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2010-03-23]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2010-03-23]

3.1. l'elaborazione e l'attuazione di strategie e misure, comprese quelle connesse alla sensibilizzazione del pubblico sui determinanti sanitari legati agli stili di vita, quali l'alimentazione, l'attività fisica, il tabacco, l'alcool, le droghe e altre sostanze, nonché sulla salute mentale, ivi incluse le misure da prendere in tutte le politiche comunitarie e le strategie comunitarie specifiche a seconda del sesso e dell'età.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-12-30]

3.1. preparing and implementing strategies and measures, including those related to public awareness, on life-style related health determinants, such as nutrition, physical activity, tobacco, alcohol, drugs and other substances and on mental health, including measures to take in all Community policies and age- and gender-specific strategies.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-12-30]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2008-12-30]

16. ricorda che l'educazione sessuale dovrebbe essere fornita in un modo differenziato sulla base del genere, ossia tenendo conto delle particolari sensibilità di ragazzi e ragazze, cominciare in età precoce, continuare fino all'età adulta, con un approccio mirato nelle varie fasi dello sviluppo della vita, e tenendo conto dei vari stili di vita; in tale contesto va prestata la debita attenzione alle malattie sessualmente trasmesse (come l'HIV/AIDS);

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-07-02]

16. Stresses that sexuality education should be provided in a gender-sensitive way, i.e. that account must be taken of the particular sensitivities of boys and girls, starting early in life, continuing to adulthood, with a focused approach at different stages of development, and taking into account different lifestyles, whereby due attention should be paid to sexually transmitted diseases (notably HIV/AIDS);

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-07-02]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-07-02]

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