STRESSES THE IMPORTANCE of addressing vulnerability factors such as poor school achievement, lack of social and life skills, school dropout, association with antisocial and delinquent activities, self-destructive behavior, aggression, anxiety in their prevention efforts;
17. BENADRUKT HET BELANG om in het kader van de preventie ernaar te streven kwetsbaarheidsfactoren aan te pakken zoals slechte schoolresultaten, gebrek aan sociale en levensvaardigheden, schooluitval, betrokkenheid bij antisociale en delinquente activiteiten, zelfvernietigend gedrag, agressie en angst,
