Vertaling van "éducation à distance " (Frans → Nederlands) :

2º les cours de l'enseignement à distance du service de l'enseignement à distance du ministère de l'Éducation, de la Recherche et de la Formation de la Communauté française;

http://www.senate.be/www/?COLL (...) (...) [HTML] [2014-09-19]

2º de leergangen van het « enseignement à distance du service de l'enseignement à distance du ministère de l'Éducation, de la Recherche et de la Formation de la Communauté française »;

http://www.senate.be/www/?COLL (...) (...) [HTML] [2014-09-19]

http://www.senate.be/www/?COLL (...) [HTML] [2014-09-19]

Un de ces volets concerne le congé-éducation payé, en particulier la possibilité de bénéficier d'un congé-éducation payé pour suivre une formation dans le cadre de l'enseignement à distance, pour suivre des stages et pour préparer une procédure d'assessment dans le cadre de la reconnaissance de compétences acquises précédemment.

http://www.senate.be/www/?COLL (...) (...) [HTML] [2014-09-19]

Één van deze luiken betreft het betaald educatief verlof, meer bepaald de mogelijkheid om betaald educatief verlof te krijgen voor afstandsonderwijs, voor het volgen van stages en bij de voorbereiding van een assessment in het kader van de erkenning van eerder verworven competenties.

http://www.senate.be/www/?COLL (...) (...) [HTML] [2014-09-19]

http://www.senate.be/www/?COLL (...) [HTML] [2014-09-19]

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Un de ces volets concerne le congé-éducation payé, en particulier la possibilité de bénéficier d'un congé-éducation payé pour suivre une formation dans le cadre de l'enseignement à distance, pour suivre des stages et pour préparer une procédure d'assessment dans le cadre de la reconnaissance de compétences acquises précédemment.

http://www.senate.be/www/?COLL (...) (...) [HTML] [2014-09-18]

Één van deze luiken betreft het betaald educatief verlof, meer bepaald de mogelijkheid om betaald educatief verlof te krijgen voor afstandsonderwijs, voor het volgen van stages en bij de voorbereiding van een assessment in het kader van de erkenning van eerder verworven competenties.

http://www.senate.be/www/?COLL (...) (...) [HTML] [2014-09-18]

http://www.senate.be/www/?COLL (...) [HTML] [2014-09-18]

P. considérant que les TIC peuvent être utilisées de plusieurs manières pour soutenir l'éducation dans les pays en développement et pour échapper à l'isolement (en particulier grâce aux liaisons par satellite), alors que les TIC plus traditionnelles (radio et télévision) peuvent se targuer de nombreux succès en matière d'éducation à distance à des prix compétitifs,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-09-25]

P. overwegende dat ICT op vele manieren ter ondersteuning van het onderwijs in ontwikkelingslanden kan worden ingezet en (in het bijzonder dankzij satellietverbindingen) ertoe kan bijdragen sociaal isolement te doorbreken, terwijl traditionelere communicatiemiddelen als radio en televisie kunnen bogen op een breed succes wat betreft onderwijs op afstand tegen lage kosten,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-09-25]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-09-25]

P. considérant que les TIC peuvent être utilisées de plusieurs manières pour soutenir l'éducation dans les pays en développement et pour échapper à l'isolement (en particulier grâce aux liaisons par satellite), alors que les TIC plus traditionnelles (radio et télévision) peuvent se targuer de nombreux succès en matière d'éducation à distance à des prix compétitifs,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-09-25]

P. overwegende dat ICT op vele manieren kan worden ingezet ter ondersteuning van het onderwijs in ontwikkelingslanden en (in het bijzonder dankzij satellietverbindingen) ertoe kan bijdragen sociaal isolement te doorbreken, terwijl traditionelere communicatiemiddelen als radio en televisie kunnen bogen op een breed succes wat betreft onderwijs op afstand tegen lage kosten,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-09-25]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-09-25]

A. considérant que l'article 149, paragraphe 2, du traité dispose que l'action de la Communauté vise à favoriser la mobilité des étudiants et des enseignants, à promouvoir la coopération entre les établissements d'enseignement, à développer l'échange d'informations et d'expériences sur les questions communes au système d'éducation des États membres, à favoriser le développement des échanges de jeunes et d'animateurs socio-éducatifs et à encourager le développement de l'éducation à distance,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-12-16]

A. overwegende dat artikel 149, lid 2 van het Verdrag de volgende doelstellingen voor het optreden van de Gemeenschap vermeldt: bevordering van de mobiliteit van docenten en studenten, bevordering van de samenwerking tussen onderwijsinstellingen, bevordering van de uitwisseling van informatie en ervaring omtrent de gemeenschappelijke vraagstukken waarmee de onderwijsstelsels van de lidstaten worden geconfronteerd, bevordering van de ontwikkeling van uitwisselingsprogramma's voor jongeren alsmede bevordering van de ontwikkeling van het onderwijs op afstand,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-12-16]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-12-16]

C. considérant que l'article 149, paragraphe 2, du traité dispose que l'action de la Communauté vise notamment à développer la dimension européenne dans l'éducation, à favoriser la mobilité des étudiants et des enseignants, à promouvoir la coopération entre les établissements d'enseignement et à encourager le développement de l'éducation à distance,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-02-27]

C. overwegende dat artikel 149, lid 2 bepaalt dat het optreden van de Gemeenschap er onder meer op gericht is de Europese dimensie in het onderwijs tot ontwikkeling te brengen, de mobiliteit van studenten en docenten te bevorderen, de samenwerking tussen onderwijsinstellingen te bevorderen en de ontwikkeling van het onderwijs op afstand te stimuleren,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-02-27]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-02-27]

C. considérant que l'article 149, paragraphe 2, du traité dispose que l'action de la Communauté vise notamment à développer la dimension européenne dans l'éducation, à favoriser la mobilité des étudiants et des enseignants, à promouvoir la coopération entre les établissements d'enseignement et à encourager le développement de l'éducation à distance,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-01-22]

C. overwegende dat artikel 149, lid 2 bepaalt dat het optreden van de Gemeenschap er onder meer op gericht is de Europese dimensie in het onderwijs tot ontwikkeling te brengen, de mobiliteit van studenten en docenten te bevorderen, de samenwerking tussen onderwijsinstellingen te bevorderen en de ontwikkeling van het onderwijs op afstand te stimuleren,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-01-22]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-01-22]

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Date index: 2021-05-23