Vertaling van "formazione di un'ulcera " (Italiaans → Nederlands) :

formazione professionale [ e-formazione | formazione a distanza | formazione della manodopera | formazione in alternanza | formazione preprofessionale ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

ulcera di Rollet | ulcera mista

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

ulcus mixtum

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

ulcus excedens

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

formazione sul posto di lavoro [ contratto di formazione | formazione del personale | perfezionamento professionale ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

praktijkopleiding [ voortgezette beroepsopleiding | vorming van het personeel ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

esperta di formazione sulle TIC | esperto di formazione IT | esperto di formazione sulle TIC/esperta di formazione sulle TIC | formatore TIC

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

software trainer | trainer computervaardigheden | ict trainer | ICT trainer

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

formazione degli insegnanti [ corso di aggiornamento per insegnanti | formazione dei formatori | formazione pedagogica | tirocinio per insegnanti ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

opleiding van leerkrachten [ opleiding van opleiders | pedagogische opleiding ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

(3) In risposta all'invito formulato dal Consiglio europeo nel programma di Stoccolma di intensificare la formazione relativa alle tematiche connesse all'Unione e rendere tale formazione sistematicamente accessibile per i funzionari delle autorità di contrasto di ogni grado , e alla richiesta del Parlamento europeo di rafforzare il quadro dell'Unione per la formazione del personale giudiziario e di polizia, gli obiettivi di CEPOL dovrebbero essere articolati in conformità della seguente serie di principi generali, ponendo al contempo un accento particolare sulla tutela dei diritti umani e delle libertà fondamentali nell'ambito delle atti ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-10-28]

(3) In antwoord op de oproep van de Europese Raad in het programma van Stockholm om de opleiding op het gebied van Uniegerelateerde vraagstukken uit te breiden en systematisch toegankelijk maken voor rechtshandhavingsambtenaren van alle rangen en op het verzoek van het Europees Parlement om een sterker EU-kader voor justitiële en politieopleiding, moeten de doelstellingen van Cepol, met bijzondere aandacht voor de veiligstelling van de mensenrechten en de fundamentele vrijheden in de context van rechtshandhaving, gestructureerd zijn overeenkomstig het volgende geheel van algemene beginselen.: ten eerste, de lidstaten ondersteunen bij de ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-10-28]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-10-28]

(3) In risposta all'invito formulato dal Consiglio europeo nel programma di Stoccolma di intensificare la formazione relativa alle tematiche connesse all'Unione e rendere tale formazione sistematicamente accessibile per i funzionari delle autorità di contrasto di ogni grado , e alla richiesta del Parlamento europeo di rafforzare il quadro dell'Unione per la formazione del personale giudiziario e di polizia, gli obiettivi di CEPOL dovrebbero essere articolati in conformità della seguente serie di principi generali, ponendo al contempo un accento particolare sulla tutela dei diritti umani e delle libertà fondamentali nell'ambito delle atti ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-10-28]

(3) In antwoord op de oproep van de Europese Raad in het programma van Stockholm om de opleiding op het gebied van Uniegerelateerde vraagstukken uit te breiden en systematisch toegankelijk maken voor rechtshandhavingsambtenaren van alle rangen en op het verzoek van het Europees Parlement om een sterker EU-kader voor justitiële en politieopleiding, moeten de doelstellingen van Cepol, met bijzondere aandacht voor de veiligstelling van de mensenrechten en de fundamentele vrijheden in de context van rechtshandhaving, gestructureerd zijn overeenkomstig het volgende geheel van algemene beginselen.: ten eerste, de lidstaten ondersteunen bij de ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-10-28]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-10-28]

I due partner finanzieranno inoltre congiuntamente lo sviluppo clinico di nuovi strumenti per la cura e la prevenzione di HIV, tubercolosi, malaria e altre malattie infettive dimenticate come le sindromi diarroiche, l'ulcera del Buruli, il tracoma, la filariasi linfatica e la malattia del sonno.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-06-09]

De Commissie en de stichting gaan ook samen de klinische ontwikkeling financieren van nieuwe middelen ter bestrijding en voorkoming van HIV, tuberculose, malaria en andere verwaarloosde infectieziekten als diarreeziekten, Buruli-zweren, trachoma, filariasis en slaapziekte.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-06-09]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2013-06-09]

32. sottolinea che, delle politiche attive in materia di mercato del lavoro, solo la formazione ha un impatto significativo sui risultati aggregati del mercato del lavoro; evidenzia l'esigenza che l'FSE continui a riservare priorità assoluta a una formazione che sia adeguata alle esigenze specifiche di ogni Stato membro e la propria preoccupazione che l'assegnazione di stanziamenti dei Fondi strutturali alla strategia di Lisbona possa spostare risorse dalle azioni di formazione ad altre politiche attive del mercato del lavoro; insiste sul fatto che la percentuale dei lavoratori coinvolti in azioni di formazione è ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-02-12]

32. benadrukt dat van alle actieve beleidsmaatregelen voor de arbeidsmarkt alleen scholing een aanzienlijke impact heeft op het totaal van de arbeidsmarktresultaten; wijst erop dat het noodzakelijk is dat het ESF de hoogste prioriteit blijft geven aan scholing die is aangepast aan de specifieke behoeften van elk van de lidstaten; is voorts bezorgd over het feit dat het oormerken van structuurfondsmiddelen voor de Lissabon-strategie ertoe leidt dat geld wordt verschoven van scholingsacties naar ander actief arbeidsmarktbeleid; houdt staande dat het percentage werknemers in scholingsacties nog steeds te laag is en dat particuliere bedri ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-02-12]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-02-12]

For more results, go to https://pro.wordscope.com to translate your documents with Wordscope Pro!

3. ciclo di formazione che ha una durata complessiva di almeno 12 anni, di cui 8 anni di istruzione elementare, 4 anni di formazione professionale (formazione professionale secondaria completa e/o apprendistato nel pertinente (analogo) corso di formazione professionale o corso di apprendistato), esperienza professionale di una durata complessiva di almeno 3 anni nel settore relativo alla propria formazione o al proprio apprendistato e studi pedagogici supplementari presso la facoltà di pedagogia o le università tecniche, oppure istruzione secondaria completa e apprendistato nel pertinente (analogo) corso di formazione professionale o cor ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-05-10]

meester in het beroepsgericht onderwijs ("majster odbornej výchovy"), overeenkomende met een studiecyclus met een totale duur van ten minste 12 jaar, waarvan gedurende 8 jaar basisonderwijs en gedurende 4 jaar een beroepsopleiding wordt gevolgd (voltijds secundair beroepsonderwijs en/of leerlingwezen in de betrokken (soortgelijke) beroepsopleiding of een studiecyclus in het kader van het leerlingwezen), gevolgd door ten minste 3 jaar beroepservaring in het gebied waarin hij/zij de opleiding op school of in het leerlingwezen heeft voltooid en een aanvullende pedagogische studie aan de faculteit pedagogie of aan een technische universiteit ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-05-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2005-05-10]

Così, nella popolazione generale, l'esame colpocitologico per la diagnosi di carcinoma alla cervice uterina, o la mammografia in donne di età definita, presentano un favorevole rapporto costo/beneficio, mentre l'esofagogastroduodenoscopia per il carcinoma dell'esofago e gastrico oppure la broncoscopia o la TAC per quello bronchiale, sono esami realizzabili periodicamente con metodi di diagnosi precoce solo in individui selezionati perché ritenuti a rischio elevato (ad esempio pazienti con pregressa ulcera gastrica, gastroresecati, fum ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-11-04]

Zo levert cytobacteriologisch onderzoek van vaginale uitstrijkpreparaten voor het opsporen van baarmoederhalskanker of mammografisch onderzoek bij vrouwen van een bepaalde leeftijd een gunstige kosten/batenverhouding op, terwijl de diagnostische toepassing van esofagogastroduodenoscopieën voor het opsporen van slokdarmkanker dan wel bronchoscopieën of CT-scans voor kanker van de luchtwegen slechts periodiek bij bepaalde personen die worden gerekend tot groepen met een verhoogd risico verantwoord is (b.v. patiënten met een voorgeschiedenis van maagzweren of die een maagresectie hebben ondergaan dan wel rokers e.d.).

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-11-04]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-11-04]

infezioni batteriche come impetigine, sindrome da shock tossico, tetano, ulcera venerea, tubercolosi e lebbra;

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2003-07-16]

Bacteriële infecties zoals impetigo, toxisch shocksyndroom, tetanus, venerische zweren, tuberculose en lepra;

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2003-07-16]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2003-07-16]

Formazione e qualifiche Sulla base della realizzazione di programmi quali FORCE, COMETT, PETRA, EUROTECNET, ecc., il presente programma, che interessa sia la formazione iniziale che la formazione permanente, dovrebbe articolarsi in tre capitoli: - attuazione di reti di centri di risorse per la formazione a livello nazionale, regionale e settoriale. Tali strutture servirebbero da supporto in particolare per il transfert di innovazioni, segnatamente verso le PMI, in materia di tecnologie e di metodi di apprendimento, o per incoraggiare la mobilità e lo scambio di giovani lavoratori e di giovani in formazione., - ausilio dell'innovazione nel settore della formazione, in particolare ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

Opleiding en kwalificaties Op basis van wat met behulp van programma's zoals FORCE, COMETT, PETRA, EUROTECNET, etc. reeds tot stand is gebracht, zowel op het gebied van initiële als voortgezette opleiding, zal het zwaartepunt op drie thema's komen te liggen: - ontwikkeling van netwerken van opleidingscentra op nationaal, regionaal en sectorieel niveau. Deze centra zullen met name dienen als steunpunt voor de overdracht van vernieuwingen, in het bijzonder naar het MKB, wat technologie en leermethoden betreft, of voor de bevordering van de mobiliteit en de uitwisseling van jonge arbeiders en jonge studenten, - ondersteuning van de innovati ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML]

la politica di formazione e le strategie di formazione delle imprese per lo sviluppo delle capacità della loro manodopera; la gestione, l’organizzazione e le forme di formazione professionale continua nelle imprese; il ruolo delle parti sociali nell’assicurare una formazione professionale continua sul posto di lavoro; l’accesso alla formazione professionale continua, il suo volume e contenuto, soprattutto in relazione all’attività economica e alla grandezza dell’impresa; misure specifiche di formazione professionale continua delle imprese per migliorare le abilità della loro manodopera; le opportunità per i lavoratori delle piccole ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

scholingsbeleid en scholingsstrategieën van ondernemingen ten behoeve van de ontwikkeling van de kwalificaties van hun personeel; beheer, organisatie en vormen van bij- en nascholing in ondernemingen; rol van de sociale partners bij het waarborgen van bij- en nascholing op de werkplek; toegang tot, alsmede omvang en inhoud van bij- en nascholing, met name in de context van economische activiteit en de omvang van de onderneming; specifieke maatregelen van ondernemingen op het gebied van bij- en nascholing ter verbetering van de ICT-vaardigheden van hun personeel; kansen voor werknemers in de kleine en middelgrote ondernemingen (KMO) ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML]

Gli altri membri del gruppo sono: Sig. Giuseppe AIROLDI I Vice presidente per le attività di formazione dell'Università Bocconi Ex Direttore dello sviluppo e delle risorse umane SDA-Bocconi Membro dei consigli d'amministrazione di istituti di ricerca Coordinatore di numerosi progetti di ricerca sull'organizzazione delle imprese Sig.ra Maria AMBROSIO P Professore presso l'Università tecnica di Lisbona Numerosi lavori sulle relazioni tra formazione e innovazione tecnologica Esperta nei programmi comunitari di formazione (Eurotecnet) Sig ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

De overige leden van de groep zijn: De heer Giuseppe AIROLDI I Vice-voorzitter voor opleidingsactiviteiten van de Universiteit van Bocconi Voormalig Directeur ontwikkeling en menselijk kapitaal van SDA-Bocconi Lid van de Raad van Bestuur van onderzoeksinstituten Mevrouw Maria AMBROSIO P Hoogleraar, Technische Universiteit van Lissabon Talrijke werken over verbanden tussen opleiding en technologische innovering Deskundige voor communautaire opleidingsprogramma's (EUROTECNET) De heer Wenceslas F Leider van een opleidingsinstantie die BAUDRILLARD relaties onderhoudt met een grote industriële groep uit de elektronische sector (Thomson) Voorh ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML]

Anderen hebben gezocht naar : ulcus rodens antigene carcinoma basocellulare contratto di formazione corso di aggiornamento per insegnanti e-formazione epitelioma basocellulare epitelioma cutaneo basocellulare ulcerante esperta di formazione sulle tic esperto di formazione formatore tic formazione a distanza formazione degli insegnanti formazione dei formatori formazione del personale formazione della manodopera formazione di un'ulcera formazione in alternanza formazione pedagogica formazione preprofessionale formazione professionale formazione sul posto di lavoro gangrena del barcoo idrossilazione malattia del barcoo perfezionamento professionale tirocinio per insegnanti ulcera del deserto ulcera di clarke ulcera di gallipoli ulcera di rollet ulcera di umballa ulcera di veldt ulcera erosiva ulcera mista ulcerazione vomito del barcoo

datacenter (19): www.wordscope.nl (v4.0.br)

formazione di un'ulcera ->

Date index: 2021-06-30