Vertaling van "Insegnante per alunni BES nella scuola primaria " (Italiaans → Engels) :

TERMINOLOGIE

insegnante per alunni BES nella scuola primaria | insegnante per alunni con bisogni educativi speciali nella scuola primaria

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

primary school special needs teacher | teacher in special educational needs in primary school | primary school SEN teacher | special educational needs teacher primary school

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

insegnante per alunni BES nella scuola secondaria | insegnante per alunni con bisogni educativi speciali nella scuola secondaria

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

high school special education teacher | special educational needs teacher in high school | high school special needs teacher | special educational needs teacher secondary school

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

insegnare nella scuola primaria

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

educate on primary education class content | teaching primary education class content | teach primary education class content | teaches primary education class content

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Nove paesi (Germania, Paesi Bassi, Italia, Grecia, Romania, Irlanda, Danimarca, Comunità fiamminga del Belgio e Croazia) non affrontano direttamente l'educazione all'imprenditorialità nel livello primario mentre le competenze digitali sono trattate nella scuola primaria in tutti i paesi tranne la Croazia.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-11-18]

Nine countries (Germany, the Netherlands, Italy, Greece, Romania, Ireland, Denmark, Belgium Flemish community and Croatia) do not explicitly cover entrepreneurship education at primary level while digital competences are addressed in primary school everywhere except Croatia.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-11-18]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2012-11-18]

2. Abilità e competenze nei curricula di matematica e/o altri documenti d’orientamento relativi alle scienze matematiche, nella scuola primaria e secondaria inferiore (ISCED 1 e 2), 2010/2011

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2011-11-15]

2. Skills and competences in the mathematics curriculum and/or other mathematics steering documents, primary and lower secondary levels (ISCED 1 and 2), 2010/11

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2011-11-15]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2011-11-15]

3. Orientamenti a livello nazionale tesi ad affrontare le scarse competenze nel campo delle scienze matematiche, nella scuola primaria e secondaria inferiore (ISCED 1 e 2), 2010/2011

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2011-11-15]

3. National level guidelines in addressing low achievement in mathematics, primary and lower secondary levels (ISCED 1 and 2), 2010/11

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2011-11-15]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2011-11-15]

3. Supporto fornito agli allievi nel campo delle materie scientifiche, nella scuola primaria e secondaria inferiore (ISCED 1 e 2), 2010/2011

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2011-11-15]

3. Provision of support for students in science subjects - primary and lower secondary levels (ISCED 1 and 2), 2010/11

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2011-11-15]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2011-11-15]

For more results, go to https://pro.wordscope.com to translate your documents with Wordscope Pro!

Sono previsti interventi del Presidente del CESE Henri Malosse, della promotrice dell'iniziativa Ana Gorey e di Mihaela Staicu, insegnante di scuola primaria in Romania e consulente della rete di educazione interattiva online Freasyway (il 17 ottobre alle ore 11.00).

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-10-13]

The debate will feature Henri Malosse, the president of the EESC, Ana Gorey, the driving force behind the ECI, and Mihaela Staicu, a primary school teacher in Romania who is also a consultant for Freasyway, an on-line interactive education network (17 October – 11 a.m.).

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-10-13]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2013-10-13]

26. sottolinea la necessità di continuare a sviluppare e confermare l'apprendimento linguistico nella scuola primaria e secondaria, anche per i bambini immigrati, e l'importanza che l'insegnamento venga impartito nella lingua madre degli alunni nel caso delle minoranze tradizionali;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-17]

26. Underlines the need to continue to develop and confirm language acquisition at primary and secondary school, also with reference to immigrant children, and the importance of being taught in their mother tongue in the case of traditional minorities;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-05-17]

26. sottolinea la necessità di continuare a sviluppare e confermare l'apprendimento linguistico nella scuola primaria e secondaria, anche per i bambini immigrati, e l'importanza che l'insegnamento venga impartito nella lingua madre degli alunni nel caso delle minoranze tradizionali;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-17]

26. Underlines the need to continue to develop and confirm language acquisition at primary and secondary school, also with reference to immigrant children, and the importance of being taught in their mother tongue in the case of traditional minorities;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-05-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-05-17]

26. ritiene che, per migliorare la qualità dell'istruzione, e tenuto conto del fatto che nei prossimi anni molti figli di immigrati con un livello d'istruzione relativamente basso accederanno al sistema scolastico, sia necessario quanto segue: aumentare la capacità ricettiva della scuola primaria; migliorare l'apprendimento delle lingue straniere, della matematica e delle materie scientifiche nella scuola primaria e s ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-04-03]

26. Believes that to improve the quality of education, and given that in years to come many children of immigrants with relatively low levels of education will enter the school system, it is necessary to: increase the supply of places in primary schools; improve the knowledge of foreign languages, mathematics and sciences in primary and secondary education in the light of our underperformance compared with our competitors, as highlighted in the OECD's PISA report; achieve an integrated model of profession ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-04-03]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-04-03]

26. ritiene che, per migliorare la qualità dell'istruzione, e tenuto conto del fatto che nei prossimi anni molti figli di immigrati con un livello d'istruzione relativamente basso accederanno al sistema scolastico, sia necessario quanto segue: aumentare la capacità ricettiva della scuola primaria; migliorare l'apprendimento delle lingue straniere, della matematica e delle materie scientifiche nella scuola primaria e s ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-04-03]

26. Believes that to improve the quality of education, and given that in years to come many children of immigrants with relatively low levels of education will enter the school system, it is necessary to: increase the supply of places in primary schools; improve the knowledge of foreign languages, mathematics and sciences in primary and secondary education in the light of our underperformance compared with our competitors, as highlighted in the PISA report; achieve an integrated model of profession ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-04-03]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-04-03]

Fra le altre iniziative figurano l’introduzione, in Slovacchia, di una classe “zero” per preparare i bambini all’ingresso nella scuola primaria, la creazione (sempre in Slovacchia) della figura di insegnante di sostegno per assistere più efficacemente i bambini Rom, il finanziamento da parte dello Stato sloveno del 50-80% dei sussidi per gli affitti e l’esenzione dal pagamento dei contributi previdenziali per i lavoratori ultra 55enni.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-06-08]

Others include the introduction, in Slovakia, of a 'zero' class to prepare children for entry to primary school, the creation of the post of 'teacher's assistant' to help Roma children more effectively (also in Slovakia), the payment by the Slovenian State of 50-80% rent subsidies and exemption of employees who are aged over 55 from paying social security contributions.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-06-08]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2005-06-08]

Anderen hebben gezocht naar : insegnare nella scuola primaria Insegnante per alunni BES nella scuola primaria

datacenter (19): www.wordscope.nl (v4.0.br)

'Insegnante per alunni BES nella scuola primaria' ->

Date index: 2023-04-24