Vertaling van "Segmento della scala delle qualifiche " (Italiaans → Engels) :

TERMINOLOGIE

segmento della scala delle qualifiche

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qualification segment

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IN-CONTEXT TRANSLATIONS

3. ritiene che le caratteristiche specifiche del segmento della pesca su piccola scala non debbano essere utilizzate in alcun caso come pretesto per escludere tale segmento dal quadro generale della politica comune della pesca, sebbene quest'ultima debba essere caratterizzata da una flessibilità sufficiente a consentire l'adeguamento dei sistemi gestionali alle caratteristiche e ai problemi specifici della ...[+++] pesca artigianale;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-11-21]

3. Considers that the specific characteristics of the small-scale fishing segment should not under any circumstances be used as an excuse to exclude this segment from the general framework of the CFP, although that policy should be sufficiently flexible to enable management systems to be adapted to the specific characteristics and problems of artisanal fishing;

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3. ritiene che le caratteristiche specifiche del segmento della pesca su piccola scala non debbano essere utilizzate in alcun caso come pretesto per escludere tale segmento dal quadro generale della politica comune della pesca, sebbene quest'ultima debba essere caratterizzata da una flessibilità sufficiente a consentire l'adeguamento dei sistemi gestionali alle caratteristiche e ai problemi specifici della ...[+++] pesca artigianale;

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3. Considers that the specific characteristics of the small-scale fishing segment should not under any circumstances be used as an excuse to exclude this segment from the general framework of the CFP, although that policy should be sufficiently flexible to enable management systems to be adapted to the specific characteristics and problems of artisanal fishing;

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19. sottolinea il ruolo importante dell'apprendimento non formale e informale, del volontariato e dell'apprendimento permanente ai fini dello sviluppo di competenze e qualifiche, in particolare le competenze trasversali come quelle imprenditoriali, le TIC, e le competenze personali e linguistiche che sono applicabili su vasta scala; invita l'Unione e ...[+++]

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19. Highlights the important role of non-formal and informal learning, volunteering and lifelong learning in developing skills and qualifications, particularly transversal skills such as entrepreneurial skills, ICT, and personal and language competences that are widely applicable; calls on the EU to improve access to adult learning and second-chance education; calls for the validation and recognition of non-formal and informal learning by employers and education providers;

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D. considerando che circa l'80% della pesca nell'Unione europea è praticata da pescherecci di lunghezza inferiore ai 15 metri, il che rende tale segmento della flotta il protagonista principale della politica comune della pesca, la quale deve fornire una risposta adeguata, sufficiente e necessaria ai diversi problemi con i quali, nonostante le successive misure messe a ...[+++]

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D. whereas some 80% of fishing in the Community is carried out by vessels under 15 metres, making this fleet segment the leading player in the CFP; whereas the CFP must provide an adequate, sufficient and necessary response to the problems which, despite the successive measures made available to the Member States, continue to be faced by a large part of the small-scale fishing sector;

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D. considerando che circa l'80% della pesca nell'Unione europea è praticata da pescherecci di lunghezza inferiore ai 15 metri, il che rende tale segmento della flotta il protagonista principale della politica comune della pesca, la quale deve fornire una risposta adeguata, sufficiente e necessaria ai diversi problemi con i quali, nonostante le successive misure messe a ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-11-20]

D. whereas some 80 % of fishing in the Community is carried out by vessels under 15 metres, making this fleet segment the leading player in the CFP; whereas the CFP must provide an adequate, sufficient and necessary response to the problems which, despite the successive measures made available to the Member States, continue to be faced by a large part of the small-scale fishing sector;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-11-20]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2012-11-20]

ritiene che, mentre l’educazione dovrà continuare a rimanere di competenza degli Stati membri, gli investimenti dell’Unione europea e il riconoscimento a livello europeo delle qualifiche sono necessari in tutti gli aspetti del sistema educativo, nella qualità dell'istruzione o nel numero di persone che hanno accesso all'insegnamento superiore; propone che sia creato un sistema permanente e inclusivo di orientamenti di apprendimento lungo tutto il corso della vita su s ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2010-10-19]

Believes that, while education should remain the responsibility of the Member States, EU investments and EU-wide recognition of qualifications are needed in all aspects of the education system, in the quality of education and in broadening access to higher education; proposes the introduction of a permanent and inclusive European-level system of lifelong learning guidelines, under which the Union's Erasmus and Leonardo programmes for education and training mobility would become more generally accessible;

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2010-10-19]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2010-10-19]

I costi della custodia dei bambini, l'esistenza di diversi tipi di servizi di custodia, la compatibilità tra le ore di apertura e gli orari di lavoro, la qualità e il numero di posti sono indicati tra i fattori più importanti, in particolare per quanto concerne l'estremità inferiore della scala retributiva, per uomini e donne con i livelli più bassi di istruzione e di qualifiche. E' evidente che l'offerta di ma ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2003-06-12]

The costs of child-care services, the availability of the different types of child-care, the compatibility between hours of availability and working hours, the quality and the number of places are cited as important issues. This is particularly so at the lower end of the wage scale, among women and men with the lowest education and skill levels. There is evidence that the supply of such labour is sensitive to childcare costs.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2003-06-12]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2003-06-12]

Adattare i sistemi di istruzione e formazione ai nuovi requisiti in termini di competenze tramite: una migliore individuazione delle necessità e delle principali competenze occupazionali e la capacità di anticipare le esigenze future; la fornitura di strumenti educativi e di formazione su più vasta scala; la definizione di un quadro che garantisca la trasparenza delle qualifiche ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2004-12-31]

Adapt education and training systems in response to new competence requirements through: better identification of occupational needs and key competences, and anticipation of future skill requirements; broadening the supply of education and training tools; developing frameworks to support the transparency of qualifications, their effective recognition and the validation of non-formal and informal learning; ensuring the attractiveness, openness and high quality standards of education and training systems (Integrated guideline No 23).

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2004-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2004-12-31]

Tuttavia, deve attualmente far fronte a sfide importanti, d'ordine interno (l'evoluzione tecnologica sempre più rapida, l'inadeguatezza delle qualifiche rispetto ai bisogni), esterno (le aspettative della società per quanto riguarda la protezione dei consumatori, l'ambiente e la sanità) e internazionale (l'emergere di nuovi concorrenti su scala mondiale).

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2003-12-31]

Nevertheless, it is now facing major challenges, some of which come from within (increasingly rapid technological development, skills gaps), while others are external (society's expectations regarding consumer, environmental and health protection) and yet others international (the emergence of new global competitors).

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2003-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2003-12-31]

4. Tale azione porta allo sviluppo di nuove partnership e di nuovi ambiti per le relazioni stabilite nell'ambito delle imprese, in particolare per quanto riguarda il dialogo sociale, l'acquisizione delle qualifiche, l'uguaglianza delle opportunità, la previsione e la gestione del cambiamento; a livello locale o nazionale, per il consolidamento della coesione economica e sociale e la protezione della salute e, in modo più gen ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2000-12-31]

4. This action leads to the development of new partnerships and new spheres for existing relationships within the company regarding social dialogue, skills acquisition, equal opportunities, anticipation and management of change, at the local or national level with reference to the reinforcement of economic and social cohesion and health protection, and more generally on a global level, concerning environmental protection and respect of fundamental rights.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2000-12-31]

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