Vertaling van "Sistema di formazione professionale a due pilastri " (Italiaans → Engels) :

TERMINOLOGIE

sistema duale | sistema di formazione duale | sistema di formazione professionale a due pilastri | sistema duplice | sistema triale

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dual system of vocational education and training | VET programme with three learning locations

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sistema di formazione professionale

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vocational training system

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sistema duale di formazione | sistema duale di formazione professionale

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dual education system | dual system of apprenticeships | dual vocational education system

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sistema generale di riconoscimento della formazione professionale

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general system for the recognition of professional education and training

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IN-CONTEXT TRANSLATIONS

In Francia è stata adottata una legge di riforma del sistema di formazione professionale: è stato introdotto un conto personale per la formazione ed è stato modificato il finanziamento del sistema di formazione professionale in modo da renderlo più adeguato e da facilitare l'accesso alla formazione professionale delle persone in cerca di lavoro.

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In France, a law reforming the Vocational training system has been enacted, introducing a personal training account and changing the financing of vocational training system to enable more adequacy and access of employees and jobseekers to vocational training.

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Un'attenzione particolare è stata riservata al miglioramento del sistema di formazione professionale e alla formazione all'interno delle imprese.

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Particular attention was paid to improving the vocational training system and in-firm training.

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32. sottolinea che il miglioramento delle riforme del mercato del lavoro, integrato da riforme del sistema educativo, riveste fondamentale importanza in considerazione dell'elevato tasso di disoccupazione e dei bassi tassi di partecipazione al mercato del lavoro; rileva che sono necessari ulteriori sforzi per una migliore corrispondenza tra il sistema educativo e il fabbisogno del mercato del lavoro, in particolare modificando il quadro dei programmi di studio dell'istruzione pre-universitaria; evidenzia inoltre l'importanza di ampliare il sistema di formazione professio ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-02-03]

32. Stresses that labour market reforms, complemented by education reforms, are crucial in view of the high unemployment and low labour participation rates; emphasises that further efforts are necessary with a view to better matching the education system with labour market needs, in particular by modifying the curriculum framework for pre-university education; stresses, furthermore, the importance of expanding the system of vocational education, which must be complemented by active labour market policies;

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57. sottolinea che ciascun sistema nazionale di formazione professionale costituisce uno strumento per conseguire determinati obiettivi, che possono variare da un paese a un altro, e che ciascuno può pertanto essere giudicato solo in base al proprio successo nel conseguimento di detti obiettivi; sottolinea che esportare un sistema di formazione professionale da un paese a un altro è possibile solo se le condizioni nei rispettivi paesi sono paragonabil ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-09]

57. Underlines that each national vocational training system is a tool for achieving certain objectives which can differ from one country to another, and that each one can therefore be judged only by its success in achieving those objectives; stresses that exporting a vocational training system from one country to another is possible only if conditions in the respective countries are comparable or can be adapted;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-09]

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57. sottolinea che ciascun sistema nazionale di formazione professionale costituisce uno strumento per conseguire determinati obiettivi, che possono variare da un paese a un altro, e che ciascuno può pertanto essere giudicato solo in base al proprio successo nel conseguimento di detti obiettivi; sottolinea che esportare un sistema di formazione professionale da un paese a un altro è possibile solo se le condizioni nei rispettivi paesi sono paragonabil ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-09]

57. Underlines that each national vocational training system is a tool for achieving certain objectives which can differ from one country to another, and that each one can therefore be judged only by its success in achieving those objectives; stresses that exporting a vocational training system from one country to another is possible only if conditions in the respective countries are comparable or can be adapted;

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http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-09-09]

57. sottolinea che ciascun sistema nazionale di formazione professionale costituisce uno strumento per conseguire determinati obiettivi, che possono variare da un paese a un altro, e che ciascuno può pertanto essere giudicato solo in base al proprio successo nel conseguimento di detti obiettivi; sottolinea che esportare un sistema di formazione professionale da un paese a un altro è possibile solo se le condizioni nei rispettivi paesi sono paragonabil ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

57. Underlines that each national vocational training system is a tool for achieving certain objectives which can differ from one country to another, and that each one can therefore be judged only by its success in achieving those objectives; stresses that exporting a vocational training system from one country to another is possible only if conditions in the respective countries are comparable or can be adapted;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-09-08]

Consentitemi di portare l’esempio del mio paese: in Austria il tasso di abbandono scolastico è pari ad appena l’8,7 per cento, rispetto a una media UE che si aggira sul 14 per cento, e sarebbe certamente opportuno esaminare il duplice sistema di formazione professionale, che gode del sostegno delle parti sociali.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-05-11]

Allow me to cite my own home country as an example: Austria has a school drop-out rate of just 8.7%, as compared to the EU average of around 14%, and it would certainly be worth examining Austria’s dual system of vocational training, which is supported by the social partners.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-05-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-05-11]

Le conclusioni del Consiglio e dei rappresentanti dei Governi degli Stati membri riuniti in sede di Consiglio del 15 novembre 2004 sulle priorità future di una maggiore cooperazione europea in materia di istruzione e formazione professionale (VET) hanno dato la priorità allo sviluppo e all'applicazione di un sistema europeo di trasferimento di crediti per l'istruzione e la formazione professionale al fine di consentire ai discenti ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2009-06-17]

The Conclusions of the Council and the Representatives of the Governments of the Member States meeting within the Council of 15 November 2004 on the Future priorities of enhanced European Cooperation in Vocational Education and Training gave priority to the development and implementation of a European credit transfer system for VET in order to allow learners to build upon the achievements resulting from their learning pathways when moving between vocational training systems.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2009-06-17]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2009-06-17]

A seconda dei paesi, gli aumenti riguardano sia l'insieme delle azioni diversificate, sia settori specifici, come ad esempio l'incremento del numero di insegnanti, una formazione continua ad essi destinata o la rivalutazione dei salari dei docenti, l'insieme del sistema di formazione professionale, i dispositivi destinati a inquadrare i giovani in uno schema d'istruzione e di formazione flessibile, ma qualificante, la riforma del sistema d'istruzione d ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-11-08]

Depending on the country involved, such increases either cover all the various activities or are targeted on specific fields such as boosting the number of teachers, their continuing training or upgrading their pay, the entire vocational training set-up, the arrangements for keeping young people in a flexible education and training setting leading to qualifications, reforming the adult education system, or increasing the number of places available in pre-school education, vocational training or higher education.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-11-08]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-11-08]

Nel rispetto del loro sistema di formazione professionale, gli Stati membri adottano le misure necessarie affinché le persone in formazione in alternanza possano beneficiare dei percorsi europei che:

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1998-12-20]

In keeping with their system of vocational training, Member States must adopt the necessary measures to ensure that persons in work-linked training can benefit from "European pathways", which:

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Date index: 2021-06-25