Vertaling van "gestire gli studenti di ergoterapia " (Italiaans → Engels) :

13. deplora profondamente la perdita di vite tra i manifestanti e la polizia, l'uso eccessivo della forza da parte di quest'ultima e gli atti di violenza compiuti da alcuni gruppi marginali; è del parere che le proteste a Gezi Park diano prova sia dell'esistenza in Turchia di una vibrante società civile che della necessità prioritaria di ulteriore dialogo e riforme essenziali per la promozione dei valori fondamentali; si rammarica per l'apparente mancata condanna da parte dei tribunali di tutti i funzionari di Stato e agenti di polizia responsabili dell'uso eccessivo della violenza, della perdita di vite umane e dei gravi ferimenti dei manifestanti di Gezi Park, e accoglie pertanto favorevolmente le indagini amministrative in corso (avvia ...[+++]te dal ministero dell'Interno), le indagini giudiziarie e le inchieste del difensore civico in merito alle denunce relative agli eventi di Gezi Park, in quanto rappresentano una nuova opportunità per dimostrare il pieno impegno verso lo Stato di diritto e per assicurare i responsabili alla giustizia; si attende che tali indagini e inchieste affrontino le questioni in modo completo e senza ritardi; chiede alla Turchia di adottare adeguate procedure di revisione interna e di istituire un organo di controllo indipendente incaricato di esaminare le infrazioni commesse dalla polizia; ritiene che gli eventi di Gezi Park mettano in luce la necessità di attuare riforme più ambiziose per garantire il rispetto della libertà di riunione; incoraggia il ministro dell'Interno e la polizia a definire metodi per gestire le manifestazioni pubbliche in modo più contenuto e li invita, in particolare, a non interrompere od ostacolare il lavoro del personale medico, degli avvocati e di altri professionisti che garantiscono i diritti di base dei manifestanti; esprime preoccupazione per le azioni intraprese contro operatori sanitari, avvocati, accademici, studenti e associazioni professionali, in relazione alle loro azioni non violente durante gli ...

È necessario prestare sempre più attenzione all'istituzione di un sistema di apprendimento incentrato sugli studenti, in cui le università e il personale accademico incoraggino gli studenti a gestire attivamente la loro esperienza nel quadro dell'istruzione superiore.

39. deplora l'approccio asimmetrico adottato dall'UE nei confronti dei paesi vicini orientali e meridionali per quanto concerne le politiche in materia di mobilità e di visti; difende, in relazione alla mobilità, la semplificazione delle procedure per il rilascio dei visti ai cittadini dei paesi meridionali della PEV, soprattutto studenti, ricercatori e uomini d'affari, e l'adozione di un partenariato euromediterraneo per la mobilità; sottolinea l'importante ruolo che alcuni paesi della PEV possono svolgere nel gestire i flussi migratori; ...[+++] sottolinea che la cooperazione nella gestione dei flussi migratori deve rispettare appieno i valori dell'UE e gli obblighi giuridici internazionali; insiste sul fatto che gli accordi di riammissione con i paesi partner dovrebbero essere presi in considerazione solo per gli immigrati in posizione irregolare, escludendo quindi tutti coloro che si dichiarano richiedenti asilo, rifugiati o persone che necessitano protezione, e ribadisce che il principio del «non respingimento» si applica a qualsiasi persona che rischi la pena di morte, trattamenti disumani e atti di tortura; chiede una più stretta cooperazione per porre fine al traffico di esseri umani e per migliorare le condizioni dei lavoratori immigrati sia nell'UE che nei paesi meridionali della PEV;

38. deplora l'approccio asimmetrico adottato dall'UE nei confronti dei paesi vicini orientali e meridionali per quanto concerne le politiche in materia di mobilità e di visti; difende, in relazione alla mobilità, la semplificazione delle procedure per il rilascio dei visti ai cittadini dei paesi meridionali della PEV, soprattutto studenti, ricercatori e uomini d'affari, e l'adozione di un partenariato euromediterraneo per la mobilità; sottolinea l'importante ruolo che alcuni paesi della PEV possono svolgere nel gestire i flussi migratori; ...[+++] sottolinea che la cooperazione nella gestione dei flussi migratori deve rispettare appieno i valori dell'UE e gli obblighi giuridici internazionali; insiste sul fatto che gli accordi di riammissione con i paesi partner dovrebbero essere presi in considerazione solo per gli immigrati in posizione irregolare, escludendo quindi tutti coloro che si dichiarano richiedenti asilo, rifugiati o persone che necessitano protezione, e ribadisce che il principio del "non respingimento" si applica a qualsiasi persona che rischi la pena di morte, trattamenti disumani e atti di tortura; chiede una più stretta cooperazione per porre fine al traffico di esseri umani e per migliorare le condizioni dei lavoratori immigrati sia nell'UE che nei paesi meridionali della PEV;

Negli studi universitari, la formazione all’imprenditorialità consente agli studenti di acquisire conoscenze specifiche sul modo di costituire e gestire un’impresa , e incoraggia e sostiene le idee commerciali degli studenti.

Gli studenti che abbiano raggiunto il livello più elevato (5) sono considerati in grado "di svolgere esercizi complessi di lettura, come gestire informazioni difficili da reperire in testi non familiari" o "di valutare criticamente e formulare ipotesi".