In primo luogo, esistono la raccolta annuale di dati UNESCO/OCSE/Eurostat (UOE) relativa ai sistemi d'istruzione formale negli Stati membri (iscrizioni, diplomi ottenuti, personale, finanziamento dell'i
struzione, ecc.), l'indagine quinquennale sulla formazione professionale continua (CVTS), che raccoglie informazioni
sulla formazione a livello delle imprese, e l'indagine quinquennale sull'istruzione degli adulti (AES), che fornisce informazioni sulle abitudini di apprendimento degli adulti (indagine sulle famiglie). Queste indagini co
...[+++]mprendono i seguenti indicatori del quadro: partecipazione all'istruzione prescolastica (1) , competenze in TIC (6), diplomati dell'istruzione superiore (14) , mobilità transnazionale di studenti dell'istruzione superiore ( 15) , partecipazione degli adulti all'apprendimento permanente ( 16) e investimento nell'istruzione e formazione (19) .Firstly, there is the annual UNESCO/OECD/Eurostat (UOE) collection of data related to the formal education systems in the Member States (enrol
ments, graduations, personnel, education finance, etc.); the 5-yearly Continuous Vocational Training Survey (C
VTS) which collects information on training at enterprise level; and the 5-yearly Adult Education Survey (AES) which will provide information on adult learning patterns (household survey) covering the following indicators of the framework: participation in pre-school
education ...[+++](1) , ICT skills (6), higher education graduates (14) , Cross-national mobility of students in higher education ( 15) , participation of adults in lifelong learning ( 16) and investment in education and training (19) .
