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Vertaling van "scuola dell'obbligo " (Italiaans → Engels) :

TERMINOLOGIE

scuola dell'obbligo a tempo pieno

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

compulsory full-time education period

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scuola dell'obbligo

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compulsory education

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istruzione obbligatoria | obbligo di istruzione | obbligo scolastico | scuola dell'obbligo

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compulsory education | compulsory school attendance | compulsory schooling

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insegnamento obbligatorio [ obbligo scolastico | scolarità obbligatoria | scuola dell'obbligo ]

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compulsory education [ compulsory school attendance | compulsory schooling ]

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scuola obbligatoria (1) | scolarità obbligatoria (2) | scuola dell'obbligo (3)

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compulsory education

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istruzione obbligatoria a tempo pieno | scuola dell'obbligo a tempo pieno

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full-time compulsory education | full-time compulsory schooling

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formazione successiva alla scuola dell'obbligo

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post-compulsory education and training

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direttore di scuola speciale | direttore di scuola speciale/direttrice di scuola speciale | direttrice di scuola speciale

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headteacher of special educational needs school | special educational needs headteacher | special educational needs head teacher | special educational needs headmaster

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doveri del funzionario [ dovere di esecuzione | dovere di riserva | obbligo del funzionario | obbligo di moralità | obbligo di neutralità ]

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duties of civil servants [ duty to obey | moral obligations | obligations of civil servants ]

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IN-CONTEXT TRANSLATIONS

I fondamenti dell'apprendimento permanente devono essere forniti dai governi, per il tramite della scuola dell'obbligo. Tuttavia, gli adulti che hanno lasciato la scuola con lacune persistenti a livello di lettura, scrittura e calcolo dovrebbero essere incoraggiati a partecipare ad iniziative di apprendimento compensativo.

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The foundations for lifelong learning must be provided by Governments through compulsory schooling, but adults who left school with ongoing literacy, numeracy and other basic skills needs should also be encouraged to participate in compensatory learning.

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Si rende quindi necessario integrare cura ed educazione, e questo a prescindere dal fatto che il sistema ECEC sia suddiviso tra a) la cura dei bambini dalla nascita ai 3 anni e b) l’istruzione prescolastica dai 3 anni all’età della scuola, o si basi invece su un modello unitario che copre l’intero intervallo di tempo dalla nascita all’inizio della scuola dell’obbligo[21].

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Integration between care and education is therefore necessary, irrespective of whether the ECEC system is split between (a) childcare from birth to age 3 and (b) pre-school education from 3 to the start of school, or is based on a unitary model covering the entire age range from birth to the start of compulsory schooling.[21]

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- concentrarsi in particolare sulla transizione tra diverse fasi scolastiche, per es. tra l'asilo e la scuola elementare (F) e dalla scuola dell'obbligo all'istruzione superiore (FIN).

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- give particular attention to the transition between different stages of schooling including between kindergarten and primary school (F) and from school to further education (FIN).

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Tali gruppi includono i minori, soprattutto quelli che abbandonano la scuola dell’obbligo, i figli dei migranti lasciati nel paese di origine[41], i minori non accompagnati, i minori con disabilità, nonché le persone appartenenti a comunità Rom[42].

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2012-05-31]

Such groups include children, especially early school leavers, children left behind[41], unaccompanied children, and children with disabilities, as well as people in the Roma community[42].

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47. incoraggia gli Stati membri a investire in personale qualificato e ben addestrato, sia per l'apprendimento prescolastico che per la scuola dell'obbligo, e a rivedere e aggiornare regolarmente i sistemi scolastici e i programmi per il continuo perfezionamento delle competenze degli insegnanti; sottolinea l'importanza, per i bambini, di cominciare un percorso scolastico nella prima infanzia e suggerisce l'impiego di insegnanti di sostegno nelle scuole, per aiutare gli allievi in difficoltà e assistere gli insegnanti nelle attività in classe, nonché di personale scolastico ausiliario per accomp ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-11-30]

47. Encourages Member States to invest in teacher training and qualified staff for both pre-school and compulsory education, and regularly to review and update educational systems and programmes for the continuous development of teachers' skills; stresses the importance of children entering a school environment from an early age and suggests that teaching assistants be employed in schools to work with struggling pupils and to assist teachers in their work, along with auxiliary staff to help disabled pupils in their schooling in stand ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-11-30]

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56. sottolinea inoltre che anche i frequenti cambi di insegnante all'interno di una classe, il ricorso a un sistema di turni scolastici e una programmazione inefficiente influiscono negativamente sulla capacità di apprendimento degli allievi e fomentano un atteggiamento negativo nei confronti della scuola dell'obbligo;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-11-30]

56. Points out, further,that frequent changes in class teachers, the use of a two-shift school system and poor timetabling also have an adverse effect on students' ability to learn effectively and encourage a negative attitude to compulsory schooling;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-11-30]

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Nell’anno accademico 2004-2005, la percentuale di immigranti nella scuola dell’obbligo corrispondeva al 10,3 per cento di tutti i bambini, mentre nella scuola media superiore raggiunge appena il 4 per cento.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-04-01]

In the 2004-2005 academic year, the percentage of immigrants in compulsory education was 10.3% of all children, while in sixth-form colleges it was just 4%.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-04-01]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-04-01]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-31]

In the 2004-2005 academic year, the percentage of immigrants in compulsory education was 10.3% of all children, while in sixth-form colleges it was just 4%.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-31]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-03-31]

Questa situazione comporta tassi di formazione molto bassi, come dimostra la situazione dei Rom in Romania, dove solo il 30% dei bambini Rom frequentano la scuola dell’obbligo e il 17 % la scuola secondaria.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-08-04]

In Romania, for example, only 30% of Roma children complete primary school and 17% secondary school.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-08-04]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-08-04]

L’età minima per l’ammissione al lavoro non può essere inferiore all’età in cui termina la scuola dell’obbligo, fatte salve le norme più favorevoli ai giovani ed eccettuate deroghe limitate.

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The minimum age of admission to employment may not be lower than the minimum school-leaving age, without prejudice to such rules as may be more favourable to young people and except for limited derogations.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML]

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Date index: 2022-11-10