Boost Your Productivity!Translate documents (Ms-Word, Ms-Excel, ...) faster and better thanks to artificial intelligence!
https://pro.wordscope.com
https://blog. wordscope .com
Attend read-through
Attend read-throughs
Gas meter reading
Join read-through
Participate in read-through
Read back
Read command
Read gas meter
Read scripts
Read the play script
Read the screenplay
Read the script
Read-back order
Read-only memory
Reading disorder
Reading gas meter

Vertaling van "read back " (Engels → Nederlands) :

TERMINOLOGIE
read back
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
read back
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
read command | read-back order
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
leesbevel | terugmelding
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
Definition: The main feature is a specific and significant impairment in the development of reading skills that is not solely accounted for by mental age, visual acuity problems, or inadequate schooling. Reading comprehension skill, reading word recognition, oral reading skill, and performance of tasks requiring reading may all be affected. Spelling difficulties are frequently associated with specific reading disorder and often remain into adolescence even after some progress in reading has been made. Specific developmental disorders of reading are commonly preceded by a history of disorders in speech or language development. Associated ...[+++]
https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
Omschrijving: Het voornaamste kenmerk is een specifieke en belangrijke stoornis van de ontwikkeling van leesvaardigheden die niet wordt verklaard door alleen de verstandelijke leeftijd, visusproblemen of inadequaat onderwijs. Begrijpend lezen, woordbeeldherkenning, hardop lezen en de uitvoering van taken die lezen vereisen kunnen allemaal zijn aangetast. Spellingsmoeilijkheden zijn vaak verbonden met een specifieke leesstoornis en duren dikwijls voort tot in de adolescentie zelfs nadat er enige vooruitgang met lezen is geboekt. Specifieke ontwikkelingsstoornissen met betrekking tot lezen hebben gewoonlijk een voorgeschiedenis van stoorni ...[+++]
https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
https://terminologie.nictiz.nl (...) [HTML] [2018-01-01]
gas meter reading | read gas meter | read gas meter | reading gas meter
https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
gasmeter aflezen
https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]
read the screenplay | read the script | read scripts | read the play script
https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
scripts lezen
https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]
attend read-throughs | join read-through | attend read-through | participate in read-through
https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
scenariolezing bijwonen | scriptlezing bijwonen
https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]
read-only memory | ROM,see also read-only storage,read-only store [Abbr.]
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
leesgeheugen
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
Definition: The main feature is a specific and significant impairment in the development of spelling skills in the absence of a history of specific reading disorder, which is not solely accounted for by low mental age, visual acuity problems, or inadequate schooling. The ability to spell orally and to write out words correctly are both affected. | Specific spelling retardation (without reading disorder)
https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
Omschrijving: Dit is een stoornis waarin het voornaamste kenmerk wordt gevormd door een specifieke en belangrijke stoornis van de ontwikkeling van spellingsvaardigheden in afwezigheid van een voorgeschiedenis met een specifieke leesstoornis en die niet alleen kan worden verklaard door een lage verstandelijke-leeftijd, visusproblemen of inadequaat onderwijs. Het vermogen om hardop te spellen en de woorden juist te schrijven zijn beide aangetast. | Neventerm: | specifieke spellingsachterstand (zonder leesstoornis)
https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
https://terminologie.nictiz.nl (...) [HTML] [2018-01-01]
Definition: Disorders in which normal patterns of language acquisition are disturbed from the early stages of development. The conditions are not directly attributable to neurological or speech mechanism abnormalities, sensory impairments, mental retardation, or environmental factors. Specific developmental disorders of speech and language are often followed by associated problems, such as difficulties in reading and spelling, abnormalities in interpersonal relationships, and emotional and behavioural disorders.
https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
Omschrijving: Dit zijn stoornissen waarin het normale patroon van taalverwerving is verstoord vanaf de vroegste stadia der ontwikkeling. De aandoeningen kunnen niet zonder meer worden toegeschreven aan neurologische afwijkingen of afwijkingen van het spraakorgaan, stoornissen van het sensorium, zwakzinnigheid of omgevingsfactoren. Specifieke ontwikkelingsstoornissen van spraak en taal worden dikwijls gevolgd door daarmee samenhangende problemen, zoals moeilijkheden bij lezen en spellen, afwijkingen in de relaties met anderen en emotionele stoornissen en gedragsstoornissen.
https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
https://terminologie.nictiz.nl (...) [HTML] [2018-01-01]
Reading disorder
https://browser.ihtsdotools.or (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
ontwikkelingsstoornis van leesvaardigheid
https://browser.ihtsdotools.or (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
https://browser.ihtsdotools.or (...) [HTML] [2018-01-01]
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
If, in checking the correctness of a read-back, incorrect items are noticed, the words “NEGATIVE I SAY AGAIN” shall be transmitted at the conclusion of the read-back followed by the correct version of the items concerned.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Wanneer bij het controleren van de juistheid van een terugmelding incorrecte items worden opgemerkt, worden de woorden „NEGATIVE I SAY AGAIN” uitgezonden aan het einde van de herhaling, gevolgd door de correcte versie van de items in kwestie.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
The following items shall always be read back:
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
De volgende gegevens moeten altijd worden teruggemeld:
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
Other clearances or instructions, including conditional clearances and taxi instructions, shall be read back or acknowledged in a manner to clearly indicate that they have been understood and will be complied with.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Andere klaringen of instructies, met inbegrip van voorwaardelijke klaringen en taxi-instructies, moeten zodanig worden teruggemeld of bevestigd dat duidelijk vast komt te staan dat ze werden begrepen en zullen worden nageleefd.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
The flight crew shall read back to the air traffic controller safety-related parts of ATC clearances and instructions which are transmitted by voice.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
De cockpitbemanning moet veiligheidsgerelateerde delen van luchtverkeersleidingsklaringen en instructies die mondeling worden doorgegeven, terugmelden aan de luchtverkeersleider.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
For more results, go to https://pro.wordscope.com to translate your documents with Wordscope Pro!
(e) Read-back of clearances and safety-related information
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
e) Terugmelding van klaringen en veiligheidsgerelateerde informatie
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
(k) 'field of vision' means all the surfaces of a package that can be read from a single viewing point, permitting rapid and easy access to labelling information by allowing consumers to read that information without needing to turn the package back and forth;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-07-04]
(k) "gezichtsveld": alle oppervlakken van een verpakking die uit één gezichtspunt kunnen worden gelezen, waarbij een snelle en gemakkelijke toegang tot de etiketteringinformatie wordt geboden doordat de consumenten in staat zijn deze informatie te lezen zonder dat zij de verpakking hoeven te draaien;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-07-04]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-07-04]
For this reason, the Rapporteur has broadened the Council's definition of 'applicable legislation' in Article 2, and added back some of the content from the Parliament's first reading.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-07-05]
Om deze reden heeft uw rapporteur de definitie die de Raad in artikel 2 gegeven had van "toepasselijke wetgeving" verruimd en zekere elementen van het standpunt van het Parlement in eerste lezing teruggebracht-
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-07-05]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-07-05]
Following the committee’s vote and a successful trilogue, we have put together a compromise package for agreement at first reading, backed by the three main groups in this House.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-04-12]
Op enkele punten moesten wij in het Parlement alsnog verbeteringen aanbrengen. Wij hebben na de stemming in de commissie en een succesvolle triloog voor de goedkeuring in eerste lezing een compromispakket opgesteld, dat door de drie grote fracties van het Parlement wordt ondersteund.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-04-12]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2005-04-12]
This is why we must not hold back the legislative process. There needs to be an agreement at first reading and once this is in place we will be in a position to adopt a legal basis by the end of 2006 as we have undertaken to do.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-10-22]
Om die redenen mogen we het wetgevingsproces niet vertragen en is het essentieel dat we bij de eerste lezing een akkoord bereiken. Indien dat akkoord er komt kunnen we, zoals we hebben toegezegd, voor het eind van dit jaar de rechtsgrond goedkeuren.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-10-22]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-10-22]
In fact, the problems linked to labelling, which require an analysis of Annex VII (Annex VIII at first reading), have created some confusion. On the one hand, the list of ingredients which must be mentioned, in the event of concentrations of more than 0.2% by weight, is definitely too heterogeneous, since it includes both perfectly harmless substances such as zeolites and highly toxic substances such as phosphates and phenols, and on the other hand it is strangely anachronistic in that the list is the same as that given in Recommendation 89/542/EEC for the labelling of detergents and cleaning products, which after all dates ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-12-02]
De problematiek van de etikettering, in bijlage VII (bijlage VIII in eerste lezing), laat op diverse punten perplex: de lijst van de bestanddelen die moeten worden vermeld, indien zij in een concentratie van meer dan 0,2 % van het totaalgewicht zijn toegevoegd, is enerzijds duidelijk veel te heterogeen, doordat vermelding zowel wordt voorgeschreven voor bestanddelen die volstrekt schadeloos zijn, zoals zeolieten, als voor uiterst toxische bestanddelen, zoals fosfaten en fenolen, en anderzijds merkwaardig anachronistisch, doordat er geen verschil is met de lijst van bestanddelen in de Aanbeveling van de Commissie inzake de etikettering va ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-12-02]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-12-02]


Anderen hebben gezocht naar : reading disorder     attend read-through     attend read-throughs     gas meter reading     join read-through     participate in read-through     read back     read command     read gas meter     read scripts     read the play script     read the screenplay     read the script     read-back order     read-only memory     reading gas meter     


datacenter (1): www.wordscope.nl (v4.0.br)

'read back' ->

Date index: 2021-07-08
w