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Armonizzazione delle politiche dell'educazione
Direttore di istituto di istruzione post-secondaria
Direttore di istituto universitario
Direttrice di istituto di istruzione terziaria
Formazione degli adulti
Formazione della donna
Funzionaria addetta alla politica dell’istruzione
Funzionario addetto alla politica dell’istruzione
Insegnamento speciale
Istituti di rieducazione
Istruzione degli adulti
Istruzione dei genitori
Istruzione di NOP
Istruzione femminile
Istruzione integrativa
Istruzione nessuna operazione
Istruzione non opera
Istruzione nulla
Istruzione operaia
Istruzione per persone con bisogni specifici
Istruzione speciale
OISE
Ordinanza sull'istruzione degli Svizzeri all'estero
Politica dell'educazione
Politica dell'istruzione
Politica nazionale dell'educazione
Presidente di ITS
Presidente di istituto tecnico superiore
Pubblica istruzione
Ravvicinamento delle politiche dell'educazione
Rettrice universitaria
Rieducazione
Scuola differenziale
Scuola per bambini disabili
Scuola per bambini sordi
Scuola per sordomuti

Vertaling van "istruzione speciale " (Italiaans → Engels) :

TERMINOLOGIE
istruzione speciale [ insegnamento speciale | istituti di rieducazione | istruzione integrativa | rieducazione | scuola per bambini disabili | scuola per bambini sordi | scuola per sordomuti ]

special education [ compensatory education | education for highly gifted children | school for handicapped children | school for the blind | school for the deaf | special-needs education | special teaching ]


istruzione speciale | scuola differenziale

special education


istruzione degli adulti [ formazione degli adulti | formazione della donna | istruzione dei genitori | istruzione femminile | istruzione operaia ]

adult education [ education of parents | education of women | training of adults | training of women | workers' education ]


politica dell'istruzione [ armonizzazione delle politiche dell'educazione | politica dell'educazione | politica nazionale dell'educazione | pubblica istruzione | ravvicinamento delle politiche dell'educazione ]

education policy


insegnamento speciale | istruzione per persone con bisogni specifici

education for special needs | special education | special needs education | SNE [Abbr.]


istruzione nessuna operazione | istruzione di NOP | istruzione non opera | istruzione nulla

blank instruction | do-nothing instruction | no-op instruction | no-operation instruction | null instruction | waste instruction | NO OP [Abbr.]


funzionario addetto alla politica dell’istruzione | funzionaria addetta alla politica dell’istruzione | funzionario addetto alla politica dell’istruzione/funzionaria addetta alla politica dell’istruzione

policy officer | policy officer for education | education policy officer | policy officer, education


presidente di istituto tecnico superiore | presidente di ITS | direttore di istituto di istruzione post-secondaria | direttore di istituto di istruzione post-secondaria/direttrice di istituto di istruzione post-secondaria

FE director | further education director | arts conservatory director | further education principal


direttore di istituto universitario | rettrice universitaria | direttore di istituto di istruzione terziaria/direttrice di istituto di istruzione terziaria | direttrice di istituto di istruzione terziaria

rector of higher education | university chancellor | head of higher education institutions | rector for higher education institutions


Ordinanza del 29 giugno 1988 concernente il promovimento dell'istruzione dei giovani Svizzeri all'estero | Ordinanza sull'istruzione degli Svizzeri all'estero [ OISE ]

Ordinance of 29 June 1988 on Promoting the Education of Young Swiss Abroad | Swiss Abroad Education Ordinance [ SAEO ]
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
I bambini Rom tendono a essere troppo rappresentati nell'istruzione speciale e in scuole segregate.

Roma children tend to be over-represented in special education and segregated schools.


L'Agenzia europea per lo sviluppo dell'istruzione per alunni con esigenze specifiche (European Agency for Developpment in Special Needs Education) effettua attualmente un'analisi comparativa della situazione degli alunni immigrati nell'istruzione specializzata in 23 Stati membri.

The European Agency for Special Needs Education is currently carrying out a comparative analysis of the situation of migrant pupils in special education in 23 Member States.


Il ruolo dei diversi settori nella promozione dell'istruzione e della formazione professionale è oggetto anche della dichiarazione di Copenaghen, in quanto il livello settoriale riveste speciale importanza ai fini dello sviluppo di alternative europee e internazionali in materia di istruzione e formazione professionale, ad esempio, nel quadro della fissazione di norme comuni riguardo alle qualifiche e ai moduli di formazione.

The role of sectors in promoting vocational education and training is also addressed by the Copenhagen declaration, the sectoral level being of particular importance for the development of European and international VET-solutions, for example agreeing on common qualification standards and training modules.


La relazione pone il quesito se i sistemi di istruzione speciale aumentino l'isolamento degli alunni che sono già socialmente emarginati riducendo piuttosto che accrescere le loro opportunità nella vita.

The report questions whether special education systems increase the isolation of pupils who are already socially marginalised, reducing rather than enhancing their opportunities in life.


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Per rendere più aperta e interattiva la discussione, la presidenza ha invitato due oratori ospiti: Lord David PUTTNAM, cancelliere dell'Università Libera del Regno Unito e noto produttore cinematografico, e il sig. Andreas SCHLEICHER, direttore dell'istruzione e consulente speciale per la politica dell'istruzione all'OCSE.

With a view to making the debate more open and interactive, the Presidency invited two guest lead speakers: Lord David PUTTNAM, Chancellor of the UK's Open University and well-known film producer, and Mr Andreas SCHLEICHER, Director for Education and Special Advisor on Education Policy from the OECD.


La relazione, "Education and Disability/Special Needs - policies and practices in education, training and employment for students with disabilities and special educational needs in the EU" (Educazione e disabilità/bisogni specifici - politiche e prassi nell'istruzione, nella formazione e nell'occupazione degli studenti con disabilità e bisogni educativi specifici nell'UE) è stata compilata per la Commissione europea dalla rete indipendente di esperti nelle scienze sociali attinenti ad istruzione e formazione (NESSE).

The report, "Education and Disability/Special Needs - policies and practices in education, training and employment for students with disabilities and special educational needs in the EU", was compiled for the European Commission by the independent network of experts in social sciences of education and training (NESSE).


Nonostante la speciale attenzione dedicata dalla politica all'istruzione e alla formazione professionale, le sfide sono ancora impegnative: aumentare la capacità di attrazione e la rilevanza sul mercato del lavoro dell'istruzione e della formazione professionale, inserire maggiormente in esse l'apprendimento basato sul lavoro, sviluppare migliori orientamenti sull'istruzione e sulle opportunità di carriera, promuovere lo sviluppo professionale di insegnanti e formatori e migliorare il riconoscimento e la trasparenza dei risultati dell ...[+++]

Despite the strong political focus that has been put on VET, the challenges are still significant: increasing its attractiveness, embedding stronger work based learning, enhancing labour market relevance, developing stronger career and education guidance, implementing teachers and trainers professional development, and improving recognition and transparency of VET learning outcomes between countries and across different education pathways.


Nella riunione speciale del Consiglio europeo di Lisbona del 23 e 24 marzo 2000 l'Unione europea si è prefissa un obiettivo strategico, diventare l'economia basata sulla conoscenza più competitiva e dinamica del mondo, e ha chiesto al Consiglio «Istruzione, gioventù e cultura» di avviare una riflessione generale sui futuri obiettivi concreti dei sistemi d'istruzione, incentrata sulle preoccupazioni e priorità comuni nel rispetto delle diversità nazionali.

The extraordinary European Council meeting in Lisbon on 23 and 24 March 2000 set a strategic goal for the European Union to become the most competitive and dynamic knowledge-based economy in the world and invited the Education, Youth and Culture Council to undertake a general reflection on the concrete future objectives of education systems, focusing on common concerns and priorities while respecting national diversity.


Attuali settori di intervento del Programma speciale Istruzione e formazione Istruzione e formazione sono state il settore maggiormente sostenuto dal Programma speciale (148,8 Mio di ECU dal 1986).

Current Areas of Special Programme Activitiy Education and Training The Education and Training sector has received more support under the Special Programme than any other (148,8 million ECU since 1986).


Nota informativa della Corte dei conti europea concernente la relazione speciale n. 1/2008 sul processo di istruzione e di valutazione dei grandi progetti di investimento dei periodi di programmazione 1994-1999 e 2000-2006

Information note of the European Court of Auditors concerning Special Report No 1/2008 on the procedures for the preliminary examination and evaluation of major investment projects for the 1994-1999 and 2000-2006 programming periods


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