In conseguenza dell'entrata in vigore del trattato di Lisbona il 1° dicembre 2009, l'Unione europea ha sostituito ed è succeduta alla Comunità europea e da tale data esercita tutti i diritti e assume tutti gli obblighi della Comunità europea. Pertanto, i riferimenti alla 'Comunità europea' [o alla 'Comunità'] nel testo dell'accordo si intendono fatti, ove opportuno, all' Unione europea [o alla Comunità ] nel testo dell'[accordo/…] s'intendono fatti, ove opportuno, all'Unione europea ' [o all' 'Unione'].

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

As a consequence of the entry into force of the Treaty of Lisbon on 1 December 2009, the European Union has replaced and succeeded the European Community and from that date exercises all rights and assumes all obligations of the European Community. Therefore, references to the European Community [or to the Community ] in the text of the [Agreement /…] are, where appropriate, to be read as to the European Union [or to the Union ].

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Convenzione europea di estradizione del 13 dicembre 1957

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European Convention on Extradition of 13 September 1957

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politica europea di sicurezza e di difesa [ PESD ]

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European Security and Defence Policy [ ESDP ]

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arricchire l'idea principale

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enriching the key idea | improve the main aspect | enrich the key idea | improve the main idea

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https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

* Devono essere pienamente riconosciuti: la partecipazione giovanile, il rispetto per l'individualità dei giovani e l'idea di istruzione come presupposto di una cittadinanza europea e democratica; deve essere cambiata la natura del rapporto tra studenti e insegnanti; deve essere incoraggiato un approccio flessibile e l'insegnante deve svolgere un ruolo flessibile a sostegno del processo di apprendimento.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

* The participation of young people, respect for their individuality, and the idea of education for a democratic and European citizenship should be undisputed; the nature of the student-teacher relationship has to be changed; a learner-centred approach and a flexible role for teachers supporting the learning process should be encouraged.

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Descrittore EUROVOC: politica dell'UE protezione delle libertà Unione europea diritto dell'UE promozione dell'idea europea diritti umani

https://eur-lex.europa.eu/summ (...) (...) [HTML] [2014-10-19]

EUROVOC descriptor: EU policy protection of freedoms European Union EU law promotion of the European idea human rights

https://eur-lex.europa.eu/summ (...) (...) [HTML] [2014-10-19]

https://eur-lex.europa.eu/summ (...) [HTML] [2014-10-19]

Non vi dirò quale preferisco - anche se è chiaro che rifiuto l'idea di ridurre l'Unione europea a zona di libero scambio, idea che non mi appartiene e che non è all'altezza delle ambizioni dell'Europa.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-02-28]

I will not share with you now which avenue I prefer – while clearly rejecting the idea that the European Union should be reduced to the status of a free trade area, which is not my concept and does not correspond to Europe's ambitions.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-02-28]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2017-02-28]

La risposta è evidente nelle piazze delle città universitarie in tutta Europa, poiché gli studenti protestano non contro l’idea di un’istruzione europea, ma contro il deterioramento dell’istruzione superiore apparentemente a causa dell’idea europea.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-01-19]

The response can be seen on the streets of university cities throughout Europe, where students are protesting not against the idea of a European education, but against the deterioration in higher education ostensibly in the name of a European idea.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-01-19]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-01-19]

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6. si compiace dell'iniziativa "piano D" come democrazia, dialogo e dibattito, adottata dal Commissario Wallström al fine di avviare un dialogo permanente sulle politiche europee a livello regionale e locale; sottolinea inoltre la necessità di coinvolgere la gioventù europea nella discussione in senso lato e di promuovere la sua adesione alla "idea europea";

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-01-17]

6 Welcomes the initiative ´plan D´ for democracy, dialogue and debate taken by Commissioner Wallström to start an ongoing dialogue on European policies at both regional and local level; further, stresses the need to involve European youth in the wider debate and stimulate its commitment to ´European thought´;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-01-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-01-17]

condanna gli esempi passati di prassi consistenti nell’adozione di un atteggiamento lassista nei confronti di paesi severamente criticati dalle missioni di osservazione elettorale dell’Unione europea riguardo al processo elettorale; deplora d’altro canto che le elezioni democratiche non siano sempre legittimate dall’Unione europea e ritiene che queste incoerenze pregiudichino la fragile idea di democrazia in tali paesi, nonché l’immagine dell’Unione europea.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-05-07]

Condemns past examples of practices consisting of a ‘business as usual’ attitude towards countries in respect of which EU EOMs have been severely critical of the electoral process; regrets, on the other hand, that democratic elections are not always legitimated by the EU, and believes that these inconsistencies undermine the fragile idea of democracy in these countries and the image of the EU.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-05-07]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2008-05-07]

Qualsiasi idea di gruppo pioniere non corrisponde all’idea europea di solidarietà che ci unisce.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2000-07-02]

Any idea of a pioneer group does not correspond to the idea of European cooperation that unites us.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2000-07-02]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2000-07-02]

E, lui che a Strasburgo ci ha affaticati con le sue argomentazioni a favore dell'appartenenza della Turchia all'Europa, come ha potuto dimenticare il ruolo benefico dei sultani nella promozione dell'idea europea?

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1999-11-18]

How can Mr Prodi, who at Strasbourg exhausted us with his arguments concerning why Turkey belongs to Europe, have forgotten the positive role of the sultans in promoting the European idea?

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1999-11-18]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [1999-11-18]

Non una sola idea è stata elaborata in merito ai metodi della Conferenza intergovernativa, della quale intanto tutti sappiamo che non è in grado di progredire nella realizzazione dell’idea europea.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1999-10-26]

Nor is any thought wasted on the Intergovernmental Conference as a method, which we now all know is in no position to bring the European idea any closer to fruition.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1999-10-26]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [1999-10-26]

Fu così che nacque l'idea di mettere in comune la produzione franco-tedesca del carbone e dell'acciaio e che venne istituita la Comunità europea del carbone e dell'acciaio (CECA).

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Thus the idea of pooling Franco-German coal and steel production came about and the European Coal and Steel Community (ECSC) was formed.

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