Vertaling van "Formazione politica " (Italiaans → Engels) :

TERMINOLOGIE

partiti politici [ associazione politica | formazione politica | forza politica | organizzazione politica | partito politico ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

political parties [ political party ]

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politica nel campo della formazione professionale (1) | politica in materia di formazione (2) | politica della formazione (3)

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VET/PET policies

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formazione professionale [ e-formazione | formazione a distanza | formazione della manodopera | formazione in alternanza | formazione preprofessionale ]

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vocational training [ distance training | e-training | manpower training | pre-vocational training | sandwich training ]

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programma d'azione per l'attuazione di una politica di formazione professionale della Comunità europea | programma LEONARDO DA VINCI

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Action Programme for the Implementation of a European Community Vocational Training Policy | Leonardo da Vinci programme

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Centro internazionale di formazione in politica energetica | CIFOPE [Abbr.]

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International Training Centre for Energy Policy

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politica di formazione professionale

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vocational training policy

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educazione civica [ educazione politica | educazione stradale | formazione civica | istruzione civica ]

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civics

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esperta di formazione sulle TIC | esperto di formazione IT | esperto di formazione sulle TIC/esperta di formazione sulle TIC | formatore TIC

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distance-learning trainer | ICT instructor | ICT trainer | system trainer

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Divisione politica della sanità, ricerca e formazione

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Division of Health Policy, Research and Education

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titolo che sanziona una formazione di cultura generale (1) | titolo che sanziona una formazione d'insegnamento generale (2) | diploma di cultura generale (3) | titolo che sanziona una formazione generica (4) | diploma di formazione generale (5)

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general education qualification

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IN-CONTEXT TRANSLATIONS

A seguito dell'adozione di Leonardo da Vinci II nell'aprile 1999 sono state varate varie iniziative politiche che incidono notevolmente sulla politica di formazione professionale e di conseguenza su Leonardo da Vinci II: la strategia di Lisbona del marzo 2000, che per raggiungere i propri obiettivi [4] si affida all'istruzione e alla formazione per raggiungere i propri obiettivi; la comunicazione della Commissione "Realizzare uno spazio europeo dell'apprendimento permanente" [5], che istituisce un nuovo paradigma per l'istruzione e la formazione; la relazione del Consiglio istruzione e della Commissione europea sugli obiettivi comuni d ...[+++]

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Subsequent to the adoption of Leonardo da Vinci II in April 1999, a number of policy initiatives have been launched with a major impact on vocational training policy and consequently on Leonardo da Vinci II : the Lisbon strategy of March 2000, which accords an important role to education and training for the achievement of its goals [4]; the communication of the Commission on 'Making a European Area of Lifelong Learning a Reality' [5], setting a new paradigm for education and training; the report of the Education Council and the European Commission on the common objectives of education and training systems [6], and the subsequent detai ...[+++]

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Codice sintesi: Istruzione, formazione, gioventù, sport / Istruzione e formazione lungo tutto l'arco della vita / Provvedimenti trasversali / L'istruzione e la formazione lungo tutto l'arco della vita Istruzione, formazione, gioventù, sport / Statistiche europee Occupazione e politica sociale / Statistiche europee Società dell'informazione / Statistiche europee

https://eur-lex.europa.eu/summ (...) (...) [HTML] [2017-12-11]

Summary code: Education, training, youth, sport / Lifelong learning / Transversal measures / Lifelong learning Education, training, youth, sport / European statistics Employment and social policy / European statistics Information society / European statistics

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42. incoraggia le autorità competenti a fornire formazione politica, che includa anche la formazione necessaria a esprimersi in pubblico, alle donne e agli uomini che desiderino svolgere attività politica;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-11-15]

42. Encourages competent authorities to provide political training, including training in public speaking, to women and men who wish to get involved in politics;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-11-15]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-11-15]

42. incoraggia le autorità competenti a fornire formazione politica, che includa anche la formazione necessaria a esprimersi in pubblico, alle donne e agli uomini che desiderino svolgere attività politica;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-11-15]

42. Encourages competent authorities to provide political training, including training in public speaking, to women and men who wish to get involved in politics;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-11-15]

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Codice sintesi: Istruzione, formazione, gioventù, sport / Istruzione e formazione Occupazione e politica sociale / Strategia europea per la crescita / Crescita inclusiva Occupazione e politica sociale / Politiche comunitarie dell'occupazione / Altre sfide relative alle politiche per l'occupazione / Varie Occupazione e politica sociale / Iniziative per la creazione di posti di lavoro / Iniziative per la creazione di posti di lavoro / Azioni positive

https://eur-lex.europa.eu/summ (...) (...) [HTML] [2009-02-11]

Summary code: Education, training, youth, sport / Education and Training Employment and social policy / European Strategy for Growth / Inclusive growth Employment and social policy / Community employment policies / Other challenges in the field of employment policies / Miscellaneous Employment and social policy / Job creation measures / Job creation measures / Positive actions

https://eur-lex.europa.eu/summ (...) (...) [HTML] [2009-02-11]

https://eur-lex.europa.eu/summ (...) [HTML] [2009-02-11]

3. sostiene la richiesta della APP formulata in occasione della 9asessione di aprile, secondo cui nell'interesse di un rafforzamento duraturo della buona governance, dello stato di diritto, delle strutture democratiche e dell'interazione tra il governo e l'opposizione in democrazie pluralistiche fondate su libere elezioni, una quota consistente degli stanziamenti del FES venga destinata all'istruzione e alla formazione politica dei parlamentari e dei dirigenti politici, economici e sociali; queste risorse dovrebbero essere utilizzate per la creazione di scuole di amministrazione pubblica e per la formazione politica dei parlamentari, de ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-04-05]

3. Supports the request of the JPA, expressed at its 9th session in April 2005 that a suitable proportion of EDF appropriations should be used for the political education and training of parliamentarians and of political, economic and social leaders, in the interests of a lasting strengthening of good governance, the rule of law, democratic structures, and the interaction between government and opposition in pluralistic democracies based on free elections; these funds should be used for the establishment of public administration colleges and the political education of members of parliament, local administrators and people in positions o ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-04-05]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-04-05]

3. sostiene la richiesta della APP ACP-UE formulata in occasione della 9sessione di aprile 2005 a Bamako (Mali), secondo cui nell'interesse di un rafforzamento duraturo della buona governance, dello stato di diritto, delle strutture democratiche e dell'interazione tra il governo e l'opposizione in democrazie pluralistiche fondate su libere elezioni, una quota consistente degli stanziamenti del FES venga destinata all'istruzione e alla formazione politica dei parlamentari e dei dirigenti politici, economici e sociali; queste risorse dovrebbero essere utilizzate per la creazione di scuole di amministrazione pubblica e per la formazione po ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-04-05]

3. Supports the request of the ACP-EU JPA, expressed at its 9th session in April 2005 in Bamako (Mali) that a suitable proportion of EDF appropriations should be used for the political education and training of parliamentarians and of political, economic and social leaders, in the interests of a lasting strengthening of good governance, the rule of law, democratic structures, and the interaction between government and opposition in pluralistic democracies based on free elections; these funds should be used for the establishment of public administration colleges and the political education of members of parliament, local administrators a ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-04-05]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-04-05]

3. sostiene la richiesta della APP formulata in occasione della 9asessione di aprile, secondo cui nell'interesse di un rafforzamento duraturo della buona governance, dello stato di diritto, delle strutture democratiche e dell'interazione tra il governo e l'opposizione in democrazie pluralistiche fondate su libere elezioni, una quota consistente degli stanziamenti del FES venga destinata all'istruzione e alla formazione politica dei parlamentari e dei dirigenti politici, economici e sociali; queste risorse dovrebbero essere utilizzate per la creazione di scuole di amministrazione pubblica e per la formazione politica dei parlamentari, de ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-04-05]

3. Supports the request of the JPA, expressed at its 9th session in April 2005 that a suitable proportion of EDF appropriations should be used for the political education and training of parliamentarians and of political, economic and social leaders, in the interests of a lasting strengthening of good governance, the rule of law, democratic structures, and the interaction between government and opposition in pluralistic democracies based on free elections; these funds should be used for the establishment of public administration colleges and the political education of members of parliament, local administrators and people in positions o ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-04-05]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-04-05]

Dato che tutte le politiche comunitarie devono contribuire al miglioramento della competitività, è essenziale sfruttare le sinergie con alcune politiche comunitarie (politica industriale, politica della ricerca e dello sviluppo, politica della concorrenza, strategia del mercato interno, politica fiscale, politica per l'occupazione, politica per l'istruzione e la formazione, politica ambientale, politica dei trasporti e dell'energia, politica regionale), al fine di raggiungere i migliori risultati in materia di competitività tanto a li ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2003-11-20]

All Community policies must contribute to competitiveness. It is crucial, therefore, that the synergies between certain Community policies (industrial policy, research and development policy, competition policy, internal market strategy, fiscal policy, employment policy, education and training policy, environment policy, transport and energy policy, regional policy) are exploited to obtain the best results in terms of competitiveness, both at European and national level.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2003-11-20]

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Tramite la sincronizzazione delle rispettive tabelle di marcia è stata introdotta una fase di revisione dell'applicazione delle politiche sfociante in un pacchetto di attuazione, presentato al Consiglio europeo di primavera nonché una fase di formazione politica successiva al Consiglio europeo di primavera, sfociante nell'adozione formale degli orientamenti per l'occupazione e degli indirizzi di massima per le politiche economiche.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-05-31]

The synchronisation of the respective timetables introduces a policy implementation review phase leading to an implementation package, presented to the Spring European Council, and a policy formation phase after the Spring European Council leading to formal adoption of the Employment Guidelines and the BEPGs.

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Date index: 2024-05-09