Alcuni Stati membri hanno auspicato che il Consiglio "Istruzione, gioventù, cultura e sport" esamini dettagliatamente e su base periodica i progressi compiuti sia a livello generale che di singoli Stati membri in risposta alle raccomandazioni specifiche per paese, mentre altri propendono per una procedura meno rigorosa sostenendo che il ruolo dell'istruzione nel semestre europeo è già abbastanza preminente e che l'istruzione è un settore di competenza nazionale.
Enkele lidstaten wensen dat de Raad Onderwijs, Jeugdzaken, Cultuur en Sport regelmatig in detail bespreekt in hoeverre de landenspecifieke aanbevelingen, ook per lidstaat, worden opgevolgd; andere geven de voorkeur aan een minder bindende procedure, en stellen dat onderwijs al belangrijk genoeg is in het Europees semester, en tot de bevoegdheid van de lidstaten behoort.
